Ik kijk de planner en de agenda op Schoolware na en ga na wat ik moet kennen.
Hoeveel pagina's moet ik studeren? Oefeningen of theorie?
Maakte ik al taken/toetsen over de leerstof?
Ik leg alles klaar wat ik nodig heb om te studeren (cursus, rekenmachine, atlas...).
Ik doorblader de cursus en kijk na of alles volledig is.
VOORBEREIDEN: hoe moet ik het doen?
Ik plan wat ik wanneer zal instuderen en deel de leerstof op in kleinere stukken over verschillende dagen heen.
Ik bekijk de inhoudsopgave (= de opbouw van de leerstof) grondig en vorm me een algemeen beeld.
Ik bekijk de opvallende dingen in de cursus en breng structuur aan: ik zet titels en ondertitels in kleur, duid kernwoorden of kaders aan, maak een schema of inhoudsopgave, zoek oplossingen van oefeningen...
UITVOEREN: ik doe het.
Ik studeer de leerstof in en herhaal tot ik de informatie onthoud. Bijvoorbeeld: ik zeg de leerstof op, ik maak een schema, ik dek af en probeer iets in eigen woorden uit te leggen, ik laat me opvragen, ik maak oefeningen en verbeter ze, ik maak taken en toetsen opnieuw...
Als ik merk dat ik de leerstof niet beheers, studeer ik bepaalde stukken opnieuw in.
REFLECTEREN: Ik controleer mijn werk.
Ik controleer of ik de leerstof ken.
Heb ik mijn taak juist uitgevoerd? Heb ik het goed aangepakt? Ik overlees alles grondig en pas aan waar nodig.
Kan ik het? Waar zit het nog niet goed? Moet ik iets anders/beter doen?